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Studium Deutsch/Englisch
für das Lehramt an Gymnasien

     wissenschaftliche Beschäftigung mit Sprache     
(Textlinguistik, Sprechakttheorie, Semantik)


"Strategien" der Kommunikation

maximale Aussage mit minimalem sprachlichem Aufwand transportieren

  • sinnvolle Anordnung der Informationen
  • Zerlegen eines komplexen Vorganges in leicht fassliche Schritte
  • Hinterfragen der genauen Bedeutung von Wörtern und Formulierungen
  • Hinterfragen der genauen Bedeutung von Wörtern und Formulierungen
  • Verständlichkeit (Unterrichtserfahrung mit unterschiedlichen Klassenstufen)
     Literaturwissenschaft     


jahrelanger Umgang mit Literatur in Deutsch und Englisch

Sprach- und Stilgefühl

  • den Ton treffen
  • wirkungsvoll und prägnant formulieren
  • stilistische Konsistenz
     Anglistik     


muttersprachähnliche Beherrschung des Englischen

  • Übersetzen
  • Korrespondenz auf Englisch
 

 
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